RD: les étudiants haïtiens en tête de liste parmi les étudiants étrangers
La République Dominicaine se distingue comme un pôle éducatif régional, attirant des étudiants du monde entier. Au cours des trois dernières années, Haïti a pris la première place avec le plus grand nombre d’étudiants étrangers inscrits dans les universités dominicaines.
Avec un total de 15,884 inscrits sur un groupe de 31,890 bacheliers, comprenant également des étudiants dominicains, Haïti reste en tête des étudiants étrangers dans les universités dominicaines.
Ces chiffres, révélés par le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Science et de la Technologie, Dr. Franklin García Fermín, témoignent de la confiance internationale envers la qualité de l’enseignement supérieur en République Dominicaine. Le pays, sous la vision du président Luis Abinader, est reconnu comme l’un des leaders régionaux en matière de développement universitaire.
Cependant, cette réalité éducative s’inscrit dans un contexte plus large de tensions à la frontière dominico-haïtienne, exacerbées depuis le début de la construction du Canal sur la rivière Massacre. Les récents incidents entre des groupes haïtiens et l’Armée dominicaine soulèvent des questions sur la manière dont ces dynamiques peuvent influencer les relations entre les deux nations.
Dans ce contexte volatil, la diplomatie éducative devient un pont crucial entre les peuples. Les étudiants haïtiens contribuent non seulement à la richesse culturelle des campus dominicains mais également au renforcement des liens humains entre les deux pays. Ces jeunes intellectuels incarnent une opportunité de dialogue et de compréhension mutuelle, malgré les défis persistants à la frontière.
Les chiffres, tels que les 8,523 femmes et 7,361 hommes haïtiens inscrits, soulignent la diversité des profils contribuant à cette expérience éducative transfrontalière. Les États-Unis et Porto Rico, classés respectivement deuxième et troisième, montrent également l’attrait régional pour l’éducation dominicaine.
Il est impératif que les autorités des deux côtés de la frontière reconnaissent la valeur de ces échanges académiques dans la construction d’une paix durable. Alors que le Canal sur la rivière Massacre peut être une source de tension, l’éducation doit servir de catalyseur pour des relations plus harmonieuses entre la République Dominicaine et Haïti.
Le défi réside dans la capacité des dirigeants à séparer les conflits territoriaux des opportunités d’échange intellectuel. La diplomatie éducative peut transcender les frontières, construire des ponts au-dessus des rivières de désaccords politiques et cultiver une génération d’étudiants aptes à construire un avenir régional pacifique.
Rodney Zulmé
